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Terapia del lenguaje para niños con autismo (MITA)

• LA PRIMERA Y ÚNICA APLICACIÓN DE TERAPIA DE LENGUAJE APOYADA POR DATOS CLÍNICOS:
En un ensayo clínico de 3 años de 6454 niños con autismo, los niños pequeños que entrenaron con MITA mejoraron su puntaje de lenguaje al final del ensayo en un promedio de 2.2 veces más que niños similares que no usaron MITA. Esta diferencia fue estadísticamente significativa (p<0.0001). El estudio ha sido publicado por la revista Healthcare: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Incluye ejercicios cognitivos y de lenguaje ilimitados diseñados para durar 10 años

• Usado por más de 1,000,000 de niños con retraso en el lenguaje

• Mejor aplicación de autismo en la lista de Healthline

• Disponible en inglés, español, portugués, ruso, alemán, francés, italiano, árabe, farsi, coreano y chino.

La terapia de imágenes mentales para el autismo (MITA) es una aplicación única de intervención temprana para niños con retraso del lenguaje y autismo. MITA entrena la integración mental y el lenguaje, comenzando con vocabulario simple y progresando hacia formas superiores de lenguaje, como adjetivos, verbos, pronombres y sintaxis.


MITA ACTIVIDADES EDUCATIVAS

• Basado en técnicas ABA de discriminación condicional visual-visual y auditivo-visual.
• Basado en la técnica de terapia del lenguaje de seguir instrucciones con complejidad creciente.
• Basado en el tratamiento de respuesta fundamental que se enfoca en el desarrollo de la respuesta a múltiples señales.
• Cada actividad se adapta y ofrece ejercicios que están en el nivel exacto de dificultad apropiado para su hijo en cualquier momento dado
• Identificar colores, patrones y tamaños
• Integrar objetos en una imagen unificada
• Preposiciones espaciales: sobre/debajo/detrás/delante
• Preposiciones de tiempo: Antes/Después
• Tiempo verbal pasivo
• Sujeto / Objeto
• Lectura y escritura
• Números y contar
• Aritmética
• Lógica y razonamiento
• Toma de perspectiva mental
• Matemáticas mentales
• Las recompensas de tiempo de juego mantendrán a su hijo ocupado mientras aprende y se divierte
• Sin Wi- Fi necesario
• Sin anuncios

MITA desarrolla la imaginación y las funciones del lenguaje de su hijo. Los ejercicios visuales siguen un enfoque sistemático para desarrollar la capacidad de su hijo para notar múltiples características de un objeto. MITA comienza con ejercicios simples que le enseñan a su hijo a prestar atención a una sola característica, como el tamaño (captura de pantalla n.º 1) o el color (n.º 2). Con el tiempo, los ejercicios se vuelven más difíciles y requieren que su hijo preste atención a dos características simultáneamente, como el color y el tamaño (#3). Una vez que su hijo haya practicado prestar atención a dos características, el programa pasa a los rompecabezas que requieren prestar atención a tres características, como el color, el tamaño y la forma (n.° 4), y luego, finalmente, a los rompecabezas que implican prestar atención a un número cada vez mayor de características. características.
Los ejercicios verbales ofrecen un enfoque más convencional para la adquisición del lenguaje, comenzando con un vocabulario simple y progresando hacia formas más avanzadas del lenguaje, como adjetivos, preposiciones y sintaxis.
MITA está diseñado para la primera infancia y para uso diario a largo plazo. Es atractivo y educativo, además de adaptable y receptivo a las habilidades individuales de cada niño. Los ejercicios MITA pueden ser utilizados por niños con retraso del lenguaje, ASD, PDD, discapacidad intelectual y del desarrollo (IDD), síndrome de Down y otros trastornos del neurodesarrollo como complemento a la terapia del habla convencional.

MITA es desarrollado por el Dr. A. Vyshedskiy, un neurocientífico de la Universidad de Boston; R. Dunn, especialista en desarrollo infantil temprano educado en Harvard; J. Elgart, educado en el MIT, y un grupo de artistas y desarrolladores galardonados que trabajan junto a terapeutas experimentados.

MITA en las noticias: https://youtu.be/giZymh3rMHc
Artículos de investigación de MITA: http://imagiration.com/research/
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  • Categoría

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En un ensayo clínico de 3 años de 6454 niños con autismo, la puntuación del lenguaje en los niños que participaron en MITA aumentó a niveles que eran un 120 % más altos que en los niños con evaluaciones iniciales similares. Esta diferencia fue estadísticamente significativa (p=0,0001). Consulte la revista Healthcare: https://www.mdpi.com/2227-9032/8/4/566

• Agrega 15 juegos nuevos.

• Actividades organizadas en más de 70 juegos.

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